中学生コース♪ 9月28日

 

秋晴れで天気が良いですね。

日中は暖かくても朝晩冷え込みますから、体調には十分注意して過ごしましょう！

 

さて、大変遅くなってしまいましたが　ごめんなさい。

9月28日の中学生コースをご紹介します。

 

今回の中学生コースは１週間の振り返りを発表した後、

立澤先生による数学的図形パズルの授業が行われました。

なんか難しそうなパズルだな～と、思うでしょう？

でも、そんなことはありません。

使うのは、何本かの爪楊枝です。例を見て下さい。

 

 

８＋５＝６

この数式を成り立たせるために一本だけ爪楊枝を動かして良いとすると、

どの爪楊枝を動かせば良いでしょうか？

答えは・・・

 

 

 

０＋６＝６

にすれば良いのですね。

 

クイズみたいなパズルですが、決められた時間の中で皆一生懸命チャレンジしていました。

問題を進めていき、爪楊枝を動かせる本数を増やしていくと段々難しくなってきたようで、

いろいろな場所の爪楊枝を動かして、

答えを探り出して、答えを導くのに時間がかかってきました。

 

全部で７問出題したところでタイムアップ！

皆もっと解きたいようでしたが勉強の時間は終了～

 

 

 

２時間目は、担当の奥住先生が会社運営というテーマを発表しました。

Ａ社とＢ社に分かれて、各会社２つずつの仕事を請け負うというルールで営業開始！

 

仕事は野球のドラフト会議のように代表者が前に出てきてくじ引きです。

今回の仕事は、受付の苅米先生からの依頼で

 

　「こんな風に作業してください。」

 

①    冊子作り

②    観葉植物の手入れ

③    階段清掃

④    書類の分別

の４つです。

 

 

 

ドラフト会議の結果は、A社①と④　B社②と③となりました

 

さぁ、仕事開始です。

代表者に任命された生徒は、仕事が順調に進んでいるか、

やり方は間違っていないかなどなど、

奥住先生と打合せをしながら皆と仕事を進めていきます。

頑張って仕事を続けているところでタイムアップ。

 

「今回の会社運営で大事なことはなんだった？」

と、奥住先生が全員に問いかけます。

 

 

一人の生徒が

「チームワークです。」

 

と答えました。

 

「そうですね。とても大事なことです。

これから中学生コースも人数が増えていきます。

誰とでも今日のような仕事ができるように、

チームワークを1人1人が考えることが必要です。

皆の仕事ぶりは、大変良いものでした。

お疲れ様でした。

来週もこの気持ちを忘れずに来て下さい。」

 

奥住先生の授業には、いつもこんな小さな気付きが隠れているのです。

知らない間柄でも仲良くなっちゃいますよね。

来週の中学生コースも楽しみです。